이곳은 개발을 위한 베타 사이트 입니다.기여내역은 언제든 초기화될 수 있으며, 예기치 못한 오류가 발생할 수 있습니다.문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 5차 교육과정 (문단 편집) === 고등학교 === 총론에서 설정한 교육목표는 다음과 같다. >1) 성숙한 자아 의식과 조화로운 인격을 형성하고, 강인한 체력과 의지를 가지게 한다.[br]2) 인간의 존엄성을 인식하고 민주주의 이념을 실현하며, 국가 사회의 발전과 인류 행복의 증진에 기여하려는 태도를 가지게 한다.[br]3) 언어, 수리 등 학문과 생활에 필요한 기본 능력을 신장시키고, 논리적이고 창의적인 사고력과 표현력을 길러 이를 활용할 수 있게 한다.[br]4) 자연과 사회 현상의 기본 원리를 이해시키고, 정보 처리력과 탐구 능력을 길러, 합리적이고 진취적인 생활을 영위해 나갈 수 있게 한다.[br]5) 다양한 미적 체험을 통하여 심미감과 창조성을 신장시키고, 취미를 살려 여가를 선용할 수 있게 한다.[br]6) 자신의 적성과 능력에 따라 진로를 탐색, 선택하고, 이에 필요한 학문적, 직업적 기반을 형성하게 한다. 기존 교련 교과서는 국방부에서 제작했지만, 1993년 [[김영삼]] 대통령의 취임하고 [[문민정부]]가 성립하면서 고등학교 교련 교과서 제작주체가 국방부에서 교육부로 이관되었으며, 6차 교육과정에서 교련과목의 전투 등등에 대한 내용이 삭제된 부분개정안이 1994년 시행되면서 5차 교육과정의 교련은 폐지되었다. 기준단위는 다음과 같다. || 보통교과 || 필수과정 || 선택과정 || || [[국어(교과)|국어]] || 국어 || 작문, 문법[*A 인문계(문과) 과목 ] , 문학 || || [[수학]] || 일반수학 || 수학 I[*A] / 수학II[*B 자연계(이과) 과목 ][* 여기서 수학II에는 수학I 내용 포함] || || [[사회]] || 정치경제[br]한국지리 || 사회문화[*A], 세계사, 세계지리[*A] || || [[과학]] || 과학 I || 과학 II[*A], 물리[*B][* 과학II(상) 내용 포함], 화학[*B][* 과학II(하) 내용 포함], 생물[*B][*C 여기서 생물과 지구과학은 모두 배운게 아니라 둘 중 택1], 지구과학[*B][*C] || || [[외국어]] || 영어 I || 영어 II, 독일어, 프랑스어, 에스파냐어,중국어, 일본어 || || [[교련]] || 교련 || - || || [[윤리|국민윤리]] || 국민윤리 || - || || [[국사]] || 국사 || - || || [[미술]] || 미술 || - || || [[음악]] || 음악 || - || || [[체육]] || 체육 || - || || [[한문]] || - || 한문 || || 실업가정 || - || 기술, 가정, 농업, 공업, 상업, 수산업, 가사, 정보산업 ||저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기